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立足岗位抗疫情——万里云端线上教,春风化雨润无声

2020年03月09日 19:21  点击:[]

张爱辉,网赌平台会计系专任教师,现任信誉第一网投平台会计系科研秘书,信誉第一网投平台校级教学督导、信誉第一网投平台工会委员会财务监理。她是一名优秀教师,把“以生为本,立德为先”的教风融入到自己的教育教学工作中,用实际行动诠释着“不忘初心,牢记使命”的共产党员形象,因材施教、注重养成,彰显着她作为一名教师的初心;求真务实、精益求精展示着她爱岗敬业、感恩奉献的风采。在教学工作中她精益求精,在教学方法上不断创新,一直承担财务管理、财务分析等专业核心课程的讲授。在授课过程中,积极运用案例教学、微课教学、翻转课堂等多种方法,充分调动学生学习的积极性,锻炼学生举一反三的能力,教学效果突出,屡次在学生考评中获得高分,其教案连续3次获得网赌平台的优秀教案。在科研能力方面比较突出,主持陕西省社科基金1项、陕西省科技厅课题1项,陕西省重大理论课题1项,主持市级课题4项,参与省、市课题近10项,发表论文40余篇。曾多次获得各类表彰,2015年被评为信誉第一网投平台优秀教师,2017、2018年连续年被评为信誉第一网投平台优秀毕业论文指导教师;2017年“启程杯”大学生会计与商业管理案例竞赛优秀指导教师,2019年第十三届“新道杯”全国大学生会计信息化技能大赛中荣获优秀指导教师。

庚子年初,病毒忽现,我们为这个冠状病毒的狡猾而紧张,为疫情的蔓延给国家和人民造成的巨大损失而惋惜。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。张爱辉听从党的号召,主动在家隔离,用自己的方式扛起打败病毒的接力赛旗帜,先后通过各种渠道积极捐款,不信谣不传谣。当大部分人在家里等待复工的时候,她已经出发,虽然成为了网络主播的过程很意外,但结果很完美。

面对疫情,学院提前谋划,而她也拉开了学习各种平台的序幕。面对特殊时期,她也是在打一场战争,这场战争虽然没有流血、没有牺牲、但责任同样重大。经过连续近十多天的、每天长达12个小时以上平台功能的学习,忍受着严重颈椎病的眩晕。先后在超星学习通完成17级会计学4个班级的《财务分析》、18级6个班级的《中级财务管理》和18级文化产业管理的《财务管理学》3门课程的建课、课件的上传和各类教学资料的完善。

当她信心百倍的时候,突发新状况,由于激增的平台建课人数众多,超星学习通后台系统于2月5日频频出现瘫痪的情况。为了防止各种意外情况出现,她又开始准备起多个备选方案:B方案钉钉直播、C方案腾讯课堂、D方案微信会议、E方案QQ屏幕共享……,从2月8日开始,她3门主讲课程顺利展开,教学质量不降低、教学效果不打折。同时,为了保证较好的上课效果,她更换了笔记本电脑,先后购买了带扩音功能的摄像头,配备了大黑板。

要想把面对面的师生交流,变成了一台电脑以及许多的账号的对决,要想在网络授课中实现良好的教学效果,就需要动脑筋、想办法。她在网络授课中,在学生现有平台的基础之上,努力挖掘平台和各类应用功能,以发挥不同平台的作用和优势。利用“钉钉“的超强大直播系统开展课程讲授,利用学习通给学生发布各项课前或者课后的任务,比如课前预习、讨论、视频任务点和相关测试题。

其次,积极应用钉钉的白板功能和平台师生互动交流的功能。由于在财务管理课程中要讲解大量的公式和计算,所以充分PPT的书写功能、EXCEL的计算功能,这样便在每一个知识点讲解过程中就可以做到条理清晰、过程完整、计算简便。

充分发挥钉钉的白板功能,对重要的知识点,演示整个理论公式的推导过程。将重要的知识点,做每一个项目的罗列。

利用WORD的文档的处理功能,详细讲解例题的操作步骤,逐一演示每一个计算步骤,让学生在解题时,有一个清晰的思路。

为了强化教学效果,她会随时把每个重要的知识点截屏,放在学生的班级群中,这样一方面让学生对重要的知识点印象深,另一方面也便于学生课后复习。

为了充分了解教学实施状况,在讲到每一个知识点,随时询问学生的掌握情况。

她积极利用网络优势,加强实时学习效果检测,为了加深学生对每个知识点的掌握和巩固情况,当讲完重要知识点后,随时利用自己主编的习题集,加大学生的巩固与练习,让每位同学拍照上传习题练习结果,并即时点评。这样不仅督促学生能够在独处的空间加强自律性和自我管理,提高学习效果,随时解决学生学习中的疑惑。

每一次作业会选出优秀作业,并在作业中做出点评。用榜样的力量带动其他学生学习的积极性和主动性。

在财务分析课程讲授中,采用案例点评式教学,把历届优秀毕业论文作为分析对象,带着学生从摘要撰写开始,每讲一个选题,便给出同类型的选题论文3-5篇,并逐一进行点评。同时,搜集最新的硕士论文及前沿研究热点,从选题、文章的框架等多方面进行讲解,抛砖引玉,启发学生多角度分析问题。

另外,课程教学不只停留在教科书上,她还将一些新鲜的时政热点等方面知识贯穿到的财务分析课堂中,例如对此次疫情情况产生的价值链分析,瑞辛咖啡财务造价事件的披露等时事案例。这些举措大大提高了学生们听课的积极性,提高对国家政治的关注程度,也拓宽了学生们分析问题的角度。

张爱辉老师还时刻关注学生的心理,课前课后利用钉钉、QQ等功能,创造氛围轻松良好的学习讨论环境。在网络背后,学生们会更有表达和倾诉的欲望和勇气。她采用了多种方法来营造好的上课氛围,比如课前播放音乐1.0版本,优秀学生点歌2.0版本,积极与学生课后交流,鼓励学生与父母沟通,要求学生每天能自己收拾书桌,提议每周为家人做一顿晚餐等等。

她以积极心态面对困难,以乐观情绪战胜困难,相信这些正能量也一定会传递给学生,希望“润物细无声”,教书与育人同行。奋战与坚守,有爱就会赢!

学生评价1:

在当下特殊时期张老师在钉钉直播给我们上课,张老师授课时重点突出且课堂效率高。为了让我们在家依然能更好的掌握知识,从课堂中便可以看出来,老师备课充分。上课时很多细节可以看出老师的认真负责。例如,在重点部分老师会重点讲解,为了我们能够听懂,用简便的方式教我们,演算比较清晰,易于我们理解。而且张老师幽默风趣,上课气氛活跃,充分调动了我们的学习主动性。(会计学1803班张慧慧)

学生评价2:

作为信誉第一网投平台会计系的学生,今年最开心激动的一件事便是我最敬爱的张爱辉老师再次给我们上课啦!张老师德高忘重,是我最崇拜的会计系老师之一,她给我们上《财务分析》这门课,她的教学方式深深地吸引着我们,使我们很快进入学习状态,虽然只能采用网络授课形式教学,但同学们在课堂上都能积极踊跃地回答问题,使我们的课堂氛围非常愉快。张老师不但授课经验丰富,而且非常耐心的为我们答疑解惑,我们和老师相处都非常轻松,她就像我们的朋友一样,平时也很关心我们的课下生活,引导我们树立的良好的学习习惯;另外张老师也非常注重学生的实践能力培养,因为我们是毕业班,这学期结束意味着我们马上就要撰写论文,张老师在教授这门课的时候,也非常的用心,不断搜集毕业同学的优秀论文以及需要改进的论文,为我们讲解分析,对比参考,其撰写论文注意的事项以及改进的方面;她总是这么不厌其烦的为我们进行讲解,使得我们对这位德高望重的老师更添了一丝崇拜。这学期上,我们不仅对张老师的课内知识收获颇丰,而且我们对财务分析这门课的学习也有了更深的了解和兴趣。在这里,我由衷的感谢张老师为我们所做的一切,能够做您的学生荣幸之至,我想对您说一声——老师谢谢您!您辛苦啦!(会计学1701班彭书佩)

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